Na zdjęciu: Robert Król, Dyrektor Departamentu Kompetencji Cyfrowych
Stanowisko Prezesa Fundacji Netcamp obejmie ponownie Maciej Jankowski, pomysłodawca Netcampa i założyciel Startup Poland a Wiceprezesem zostanie Sebastian Szczepański.
Fundacja Netcamp od wielu lat zajmuje się wspieranie rozwoju lokalnej branży IT, promocją przedsiębiorczości i startupów oraz tym jak można wykorzystać nowe technologie w biznesie i edukacji. Organizowane od prawie 10 lat Spotkania Netcamp, gdzie inspirujący prelegenci dzielą się z uczestnikami wiedzą i doświadczeniem, gromadzą w Szczecinie nawet 300 osób.
Fundacja realizowała też takie projekty jak Kuźnia Programistów (nauka programowania dla osób bez wykształcenia technicznego), Startup Weekend Szczecin – ostatnia edycja nt. Smart City (54h hackathon tworzenia startupów) czy Badanie Programistów (analiza kompetencji programistycznych studentów). Od 2014 roku Fundacja prowadzi też działania skierowane do najmłodszych – nauka programowania czy projektowanie 3D i druk 3D to tylko niektóre z tematów, które opanowują dzieci w wieku od 8 do 12 lat!
– Ucząc dzieci o technologii udało nam się wytworzyć w nich zrozumienie, że komputer to dużo więcej niż tylko gry i komunikatory. Realizując działania z dorosłymi, dowiedzieliśmy się jakie kompetencje są kluczowe, by sprawnie pracować z technologią. Te i inne doświadczenia przenieść chcę na skalę kraju – mówi Robert Król.
– Fundacja Netcamp będzie kontynuować działania edukacyjne młodych osób, kolejny rok inspirować branżę IT oraz realizować nowe plany wsparcia startupów technologicznych w regionie – mówi Maciej Jankowski. –Jeśli są osoby, które chciałyby realizować te działania razem z nami – zapraszamy do współpracy i kontaktu lub wizyty w naszym biurze w Technoparku Pomerania – dodaje Sebastian Szczepański.
Departament Kompetencji Cyfrowych początkowo składać będzie się z 6 osób. Pierwsze duże zadania to dokończenie procesu dostarczania Internetu do szkół (prawie 15 tys. pracowni komputerowych jest go dzisiaj pozbawionych) oraz wdrożenie centralnych usług i narzędzi wspierających dydaktykę (portal edukacyjny, Internet z zablokowanymi treściami niebezpiecznymi na wzór Brytyjski oraz inne).
