Marta Zucker to autorka książek, która stoi za takimi tytułami jak: „Kobiety globalne w świecie startupów” i „Igrzyska talentów w Dolinie Krzemowej”. Przy okazji tegorocznej edycji Infoshare mieliśmy okazję porozmawiać z Martą. Zapytaliśmy ją między innymi o Dolinę Krzemową, umiejętności potrzebne przedsiębiorcom i różnorodność w biznesie.
Różnie? Nie za różnorodnie
Gdy zapytaliśmy Martę Zucker o to, czego moglibyśmy nauczyć się od Doliny Krzemowej, odpowiedziała: dywersyfikacji. Zdaniem naszej rozmówczyni dywersyfikacja w Polsce to problem, który dotyczy nie tylko biznesu czy branży technologicznej, ale przede wszystkim ogółu społeczeństwa. Inaczej ma się rzecz na Zachodzie.
– Founderki w Dolinie Krzemowej stanowią 16%. Nadal to bardzo niski procent. I ktoś mógłby mi zarzucić: „dywersyfikacja w Dolinie Krzemowej również stanowi problem”. Ale gdy spojrzymy na dywersyfikację szeroko, zobaczymy, że w Stanach Zjednoczonych otwartość na różne kultury jest wyższa niż w Polsce – mówi Marta Zucker. Ale różnorodność nie jest jedyną rzeczą jaką możemy czerpać z Zachodu.
Marta Zucker – O kobietach globalnych w biznesie i lekcjach z Doliny Krzemowej
Pukaj do drzwi
Marta Zucker uważa, że polscy przedsiębiorcy powinni być bardziej odważni. – Nie bójmy się pukać do drzwi tylko dlatego, że są zamknięte, bo może okazać się, że wcale nie są – mówi nasza rozmówczyni. Kolejna rzecz na jaką zwraca uwagę to różnorodność płciowa. Zachęca, byśmy przestali postrzegać ludzi w kategoriach mężczyzna-kobieta. „Patrzmy na siebie jak na profesjonalistów, na to co robimy”.
W innym przypadku któraś ze stron może być dyskryminowana, chociaż nierówność płci w biznesie częściej dotyka kobiet niż mężczyzn. Co jest tego przyczyną? Marta Zucker wskazuje na system edukacji, który przypisuję dziewczynkom i chłopcom konkretne role i utrwala krzywdzące stereotypy.
Edukacja – równe szanse?
– W jednym badaniu dano 6-letnim dzieciom – zarówno chłopcom i dziewczynkom – grę. Powiedziano przy tym, że mogą w nią grać wyłącznie mądre dzieci. I co się okazało? Chłopcy chętnie uczestniczyli w zabawie, a dziewczynki odpuszczały. Natomiast inne badanie pokazało, że samoświadomość i samoocena u dziewczynek i chłopców przed pójściem do szkoły są na tym samym poziomie. System edukacji tłamsi dziewczynki – mówi Marta Zucker.
Partnerem naszych rozmów jest PKO Bank Polski.
Konferencja Infoshare 2021 zgromadziła ponad 4500 tysiąca uczestników, ponad 300 technologicznych startupów, korporacje oraz blisko 150 ekspertów z całego świata, którzy dzielili się wiedzą na 5 scenach Infoshare. Ta największa technologiczna konferencja w CEE odbyła się w październiku 2021 w Gdańsku.
Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Funkcjonalne
Zawsze aktywne
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyka
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych.Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Marketing
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.