Czy licealista może rozwinąć pomysł na obiecujący startup? Uczestnicy programu Econverse Cup pokazali, że odpowiedź na to pytanie jest jak najbardziej twierdząca. Partnerami wydarzenia byli m.in. Akademia Leona Koźmińskiego, InPost, Allegro i Synerise.
Końcówka ubiegłego roku przyniosła nam zakończenie drugiej edycji Econverse – ciekawej inicjatyw edukacyjnych na polskiej scenie biznesowej.
Poznań, Wrocław i Warszawa
16 grudnia, w Venture Café Warsaw, miał miejsce Wielki Finał Econverse Cup, zwieńczający trzymiesięczną szkołę startupów dla licealistów. Wśród Jury Pitch Contest zasiedli m.in. Jarosław Królewski, Wojtek Sadowski czy Szymon Janiak. Gośćmi Specjalnymi Finału byli Rafał Brzoska oraz Stefan Batory.
Uczestnicy Econverse Cup przeszli drogę od Startup School – warsztatów z kluczowych, praktycznych umiejętności biznesowych, przez eliminacje w trzech miastach (Poznań, Warszawa, Wrocław) po finał – startupowe święto z udziałem ponad dwustu pięćdziesięciu osób. W rozwijaniu pomysłów licealistów wsparli mentorzy tacy jak Piotr Jan Pietrzak, Jacek Dąbrowski czy Paweł Czerwony.
Źródło: informacja prasowa Econverse.
Czym jest Econverse?
Econverse to projekt stworzony przez młodych Polaków z uczelni w Polsce i za granicą, z myślą o swoich rówieśnikach, którego celem jest łatanie dziur w polskiej edukacji biznesowej. Łączymy zabawę z rywalizacją i pokazujemy, że młodzi potrafią, oferując im możliwości rozwoju umiejętności w praktyce. O misji, wizji i społeczności Econverse szerzej pisaliśmy w tekście Jak stworzyłem własny startup w wieku 17 lat.
Zwycięzcy: druk 3D, edutech i cybertech
Oprócz pucharu Econverse, finaliści rywalizowali o dalsze wsparcie pomysłów, a także nagrody o łącznej wysokości 20.000 PLN.
Solid Saver
Pierwsze miejsce zajął zespół Solid Saver – innowacyjna technologia wykorzystująca AI do kontroli jakości druku 3D w przemysłowych procesach produkcji.
Inlang
Drugie miejsce zajął Inlang – startup, który rewolucjonizuje naukę języków, poprzez metodę zwaną “Indukcją kontekstualną”, a także grywalizację procesu nauczania.
Hiri
Trzecie miejsce zajęło Hiri – aplikacja pozwalająca rodzicom reagować na to, co spotyka dziecko w sieci. Hiri zwyciężyło również w kategorii Nagroda Publiczności.
Najlepszy pitch i nagrody specjalne
W kategorii Best Pitch zwyciężyło Imago – platforma aktywizująca młodzież poprzez krótkie zadania polegające na zrobieniu sobie zdjęcia bądź filmiku ze swojej aktywności.
Oprócz czterech zwycięzców jury, obserwując wysoki poziom rywalizacji, jak i potencjał rozwiązań stworzonych przez uczestników, zdecydowało się spontanicznie ufundować dwie nagrody specjalne. Pierwsza z nich trafiła do AIBook, wizualizującego zdania w książkach w postaci ilustracji i krótkich filmików z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Projekt otrzymał wsparcie finansowe oraz mentoring od Jarosława Królewskiego i Synerise. Drugą z nich otrzymało Mendly, platforma zrzeszająca amatorów, pasjonatów i profesjonalistów branży krawieckiej. Projekt otrzymał wsparcie od Zuzanny Piaseckiej, Prezes Zarządu Fundacji Empiria i Wiedza.
Młodzi uczestnicy, mocni partnerzy
Z zaciekawieniem będziemy obserwować rozwój Econverse, jednej z nielicznych na rynku ofert edukacyjnych dla innowacyjnych licealistów. Po aktywnym 2022 roku, już nie możemy doczekać się kolejnych projektów i wydarzeń.
Źródło: informacja prasowa Econverse.
Partnerami Econverse Cup byli, między innymi, Fundacja Empiria i Wiedza, InPost, Baker McKenzie, Antal, Akademia Leona Koźmińskiego, Allegro i Synerise.
Podaj adres e-mail, aby kontynuować czytanie
Zapisz się do naszego newslettera. Obiecujemy nie spamować! :)
Sprawdź skrzynkę e-mail i kliknij link potwierdzający, aby odblokować artykuł.
Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Funkcjonalne
Zawsze aktywne
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyka
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych.Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Marketing
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.