Antygrupa
Pandemia zwiększyła zapotrzebowanie na edukację online. Na obszarze EduTech skupia się również zainteresowanie inwestorów. Future Collars, szkoła programowania i kompetencji cyfrowych online, pozyskała 5 mln złotych od funduszy VC. Finansowanie umożl...
Praca i nauka zdalna to wciąż jedno z największych aktualnych wyzwań. Samo przejście w tryb komunikacji online nie wystarczy. Aby ten typ aktywności zawodowej i edukacyjnej przebiegał bezproblemowo, potrzebne są odpowiednie narzędzia i ich funkcje, t...
Polski edutech Brainly właśnie otrzymał 80 milionów dolarów w serii D. Finansowanie poprowadził dotychczasowy inwestor Learn Capital oraz Prosus Ventures, Runa Capital, MantaRay i General Catalyst Partners.
Web Summit to jedna z największych konferencji technologicznych na świecie – jak określił Bloomberg, to „Davos dla geeków”. Tegoroczna edycja zgromadziła założycieli i prezesów firm technologicznych, szybko rozwijających się startupów, decydentów i g...
Novakid – edukacyjny startup z branży EdTech specjalizujący się w nowatorskiej nauce języka angielskiego dla dzieci opartej na nowych technologiach – ogłosił zakończenie rundy finansowania serii A. Firma, dla której Polska jest jednym z głównych rynk...
Didactix, to firma, która powstała w oparciu o doświadczenia ekspertów w dziedzinach edukacji i terapii, oraz inżynierów w zakresie innowacji IT. Efektem połączenia sił tego zespołu jest interaktywna podłoga FlySky, narzędzie do edukacji wczesnoszkol...
– Nasze narzędzie, zaczynając od bardzo ogólnych podpowiedzi, przechodzi do bardziej szczegółowych, a w końcu pokazuje uczniowi fragment rozwiązania i prosi go o samodzielne dokończenie. Same gotowe rozwiązania to pójście na łatwiznę. Zresztą Interne...
Dorota Sakowska-Hunt ma na swoim koncie już dwie firmy. Pierwsza zajmuje się korektą językową native speakerów, a druga tłumaczeniem tekstów. Po wybuchu pandemii koronawirusa postanowiła otworzyć trzecią – LEO Academy. Od tamtej pory organizuje 5-dni...
– Chcemy zmienić koncepcję nauki języków. Naszym celem jest łączenie użytkowników, wykorzystanie potencjału kreatywnych, niezależnych i krytycznych umysłów, aby mogło to stanowić punkt odniesienia w ewolucji inspirujących innowacji edukacyjnych – ko...
Oceniając gotowość szkół do startu nauczania zdalnego, co drugi polski edukator dał swojej placówce jedynkę. Przygotowywanie zdalnych zajęć zajmowało dużo więcej czasu i wyczerpywało psychicznie, a głównym utrudnieniem okazały się problemy z zaplecze...
